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	<title>Roberto Rodríguez Gómez</title>
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	<description>Artículos sobre educación superior publicados en Campus Milenio</description>
	<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 18:43:02 +0000</pubDate>
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		<title>La reforma universitaria brasileña y los presupuestos multianuales</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 01:56:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	B
rasil está de moda. Por haber obtenido las sedes del próximo Mundial y la siguiente Olimpliada, pero no sólo por ello. Se manifiesta, aún el escenario de crisis, como una economía capaz de competir en el terreno de la competencia global al contar con renovadas capacidades productivas en áreas tales como petroquímica, industria de alimentos, [...]]]></description>
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		<title>Panorama Educativo 2009 de la OCDE</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 17:20:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	E
l pasado 10 de septiembre se dio a conocer al público la edición 2009 de la serie Panorama de la Educación (Education at a Glance) que cada año publica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). En el sitio web del organismo se encuentra disponible la sinopsis del texto y el juego [...]]]></description>
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		<title>La eficiencia educativa en México según la OCDE</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 20:02:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	L
a semana pasada comenzó a circular la monografía sobre México de la serie OECD Economic Surveys. Esta edición, fechada en julio 2009, comenta varios temas relevantes en la coyuntura del país desde la perspectiva del organismo multilateral. A pesar del enfoque predominantemente económico del reporte, uno de los temas abordados compete al ámbito educativo. Al [...]]]></description>
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		<title>La autonomía universitaria en la LOE venezolana</title>
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		<pubDate>Thu, 27 Aug 2009 19:37:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	U
no de los temas de mayor polémica a raíz de la reciente promulgación en Venezuela de la Ley Orgánica de Educación se refiere a las limitaciones que pude sufrir el régimen autonómico universitario por las atribuciones que la LOE otorga a diversas instancias del Estado para supervisar e incluso intervenir en varios aspectos de la [...]]]></description>
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		<title>Ley Orgánica de Educación venezolana. Aspectos polémicos</title>
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		<pubDate>Thu, 20 Aug 2009 17:59:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	E
n las primeras horas del catorce de agosto la Asamblea Nacional venezolana aprobó una nueva Ley Orgánica de Educación (LOE), en reemplazo de la anterior LOE, vigente desde 1980. El presidente de ese país promulgó la norma el quince de agosto y el diecisiete fue publicada en la Gaceta Oficial&#8230;

	Leer completo
	Archivado en: Internacional

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		<title>Conferencia Mundial sobre la Educación Superior 2009 ¿Pocas nueces?</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Jul 2009 07:11:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	N
o es lo mismo 1998 que 2009. En aquel año, la proximidad del cambio de siglo y de milenio alentaba firmes esperanzas de renovación cultural y de superación de problemas tan severos como la desigualdad, la pobreza y la depredación ambiental. Los debates en torno a la globalización, el neoliberalismo, la universalización de la democracia, [...]]]></description>
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		<title>México en la economía del conocimiento. Segunda parte</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Mar 2009 03:42:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	L
a semana pasada comentamos aquí los resultados del ranking internacional basado en el índice sobre economía del conocimiento (KEI, por sus siglas en inglés) elaborado por el Banco Mundial. Para México se tiene un resultado global de 5.45, en una escala de diez puntos, lo que sitúa al país en la posición 59 entre los [...]]]></description>
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		<title>México en la economía del conocimiento. Primera parte</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 16:07:42 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	A
caba de publicarse y ha comenzado a circular el estudio de Yevgeny Kuznetsov y Carl Dahlman titulado Mexico´s Transition to a Knowledge-Based Economy. Challenges and Opportunities -algo así como la transición mexicana hacia una economía basada en el conocimiento, retos y oportunidades-, con sello editorial del Banco Mundial y disponible en la página web del [...]]]></description>
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		<title>Francia: movilización contra la reforma universitaria (Segunda parte)</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Feb 2009 09:39:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	C
ontinúa, se extiende y alcanza mayores niveles de coordinación y articulación el movimiento de académicos y estudiantes en contra de las políticas de educación superior, ciencia y tecnología del gobierno de Nicolás Sarkozy, en Francia. Por tercera semana consecutiva tanto en París como en las ciudades del interior han tenido lugar manifestaciones, reuniones informativas e [...]]]></description>
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		<title>Francia: movilización contra la reforma universitaria (Primera parte)</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Feb 2009 17:05:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	F
rancia es uno de los países en que las primeras secuelas de la recesión económica han dado lugar a una intensa movilización social. El pasado 29 de enero la convocatoria de los ocho grandes sindicatos nacionales a un paro general de actividades. La huelga, si bien no frenó las actividades laborales por completo, tuvo indudables [...]]]></description>
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		<title>La huelga de la Universidad de York</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Jan 2009 05:15:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	L
a Universidad de York, con sede en Toronto, es una de las principales universidades públicas canadienses. Con más de cincuenta mil estudiantes, y una planta académica de aproximadamente dos mil quinientos profesores-investigadores de tiempo completo, se ubica en la tercera posición por su tamaño y entre las primeras diez por su reputación académica. La universidad [...]]]></description>
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		<title>Obama y la educación. De las promesas a las políticas</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Jan 2009 14:57:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	H
ace poco más de un año, el 7 de noviembre de 2007, Barack Obama, quien apenas contedía por la representación del Partido Demócrata para la elección presidencial de 2008, pronunció un célebre discurso en Bettendorf, Illinois. Ese discurso se conoció con el título “Recuperar el sueño americano” (Reclaiming the American Dream) y alcanzó una muy [...]]]></description>
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		<title>A veinte años de la Carta Magna Universitaria</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 03:05:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	E
l nacimiento de la Universidad de Bolonia fue fechado, en el siglo XIX, hacia el año 1088, lo que hace de ella la institución universitaria más antigua del mundo. La celebración del novecientos aniversario de la universidad, en 1988, se preparó con esmero y con bastante anticipación. En 1986, las autoridades de la universidad italiana [...]]]></description>
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		<title>La reforma educativa chilena: ¿oportunidad de cambio o arena de conflicto? Primera parte</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Jul 2008 23:07:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	C
ontinúan las protestas de profesores y estudiantes chilenos con motivo de la inminente aprobación de la nueva Ley General de Educación (LEGE), propuesta por el gobierno para reemplazar la anterior Ley Orgánica Constitucional de Educación (LOCE) de 1990. El trámite legislativo correspondiente se encuentra en el Senado, tras haber sido aprobada por el pleno de [...]]]></description>
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		<item>
		<title>Nuevas recomendaciones de la OCDE sobre la educación superior. Segunda parte</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Jul 2008 22:51:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	L
a semana pasada reseñamos en este espacio las recientes recomendaciones de la OCDE sobre sistemas nacionales de educación superior, contenidas en el documento Educación superior para la sociedad del conocimiento, reporte síntesis de la revisión temática de la OCDE sobre la educación superior. Tras pasar revista a las propuestas del organismo en los temas de [...]]]></description>
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		<item>
		<title>Nuevas recomendaciones de la OCDE sobre la educación superior. Primera parte</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 20:35:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	C
omenzó a circular el texto producido por la Organización para la Coopoeración y el Desarrollo Económico (OCDE) titulado “Tertiary Education for the Knowledge Society: OECD Thematic Review of Tertiary Education: Synthesis Report,” algo así como Educación superior para la sociedad del conocimiento, reporte síntesis de la revisión temática de la OCDE sobre la educación superior&#8230;

	Leer [...]]]></description>
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		<title>Declaración final de la CRES 2008: enfoque claro, propuestas limitadas</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 14:23:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	E
l pasado viernes (6 de junio 2008) concluyeron los trabajos de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe (CRES-2008), en Cartagena de Indias, Colombia, en preparación de la Conferencia Mundial de Educación Superior 2009. Como estas conferencias son organizadas por la UNESCO, el evento fue coordinado por el Instituto Internacional [...]]]></description>
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		<title>CRES 2008</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Jun 2008 09:19:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	C
uando este artículo se publique se estará realizando, en Cartagena de Indias, Colombia, la segunda jornada de trabajo de la Conferencia Regional de Educación Superior 2008, organizada por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO. La reunión tiene el objetivo de examinar un conjunto de [...]]]></description>
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		<title>París, mayo de 1968</title>
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		<pubDate>Fri, 09 May 2008 03:59:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	D
e todos los años del siglo veinte, el de 1968 es el único que se conmemora como tal. No es menos cierto, sin embargo, que hace tiempo transita el camino que va del símbolo al ritual. Las protestas de universitarios de varios países en aquel año, si bien tenían diversos precedentes y respondían a coyunturas [...]]]></description>
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		<title>La educación superior en las elecciones primarias de EUA</title>
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		<pubDate>Thu, 21 Feb 2008 19:34:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[	E
n Estados Unidos, la elección de los candidatos a la contienda presidencial de este año ha entrado en zona de definición. Sin duda el representante del Partido Republicano será John McCain, salvo algún imponderable fuera de vista, aunque la moneda sigue en el aire para la formación demócrata: ¿Barack Obama o Hillary Clinton?. Ambos conservan [...]]]></description>
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		<title>La tragedia de Río Cuarto</title>
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		<pubDate>Fri, 18 Jan 2008 02:20:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
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	<category>Internacional</category>
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		<description><![CDATA[	E
l cinco de diciembre de 2007 ocurrió una explosión en la planta piloto de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNCR), en la ciudad del mismo nombre de la provincia de Córdoba, Argentina. Según los primeros reportes, el evento se produjo “cuando se efectuaba un ensayo con solventes” y a [...]]]></description>
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		<title>Presentación de la Serie: ¿Refundación de la universidad francesa?</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Sep 2007 00:20:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>todos</category>
	<category>Internacional</category>
	<category>Serie Francia (2007)</category>
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		<description><![CDATA[	L
a serie de artículos sobre la reforma normativa del sistema de universidades en Francia comenta la construcción del proyecto reformista a partir del inicio del gobierno de Nicolas Sarkozy (mayo de 2007) y el nombramiento de Valérie Pécresse al frente del Ministerio de Educación Superior. Se reflexiona sobre  el contenido de la iniciativa de [...]]]></description>
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		<title>¿Refundación de la universidad francesa? Cuarta parte</title>
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		<pubDate>Thu, 20 Sep 2007 15:37:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>todos</category>
	<category>Internacional</category>
	<category>Serie Francia (2007)</category>
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		<description><![CDATA[	L
a autonomía financiera y de gestión académica, así como la renovación de las formas de gobierno universitarias aparecen como temas relevantes de la “Ley relativa a las libertades y responsabilidades de las universidades”, aprobada por el parlamento francés el pasado 11 de agosto. Sin embargo, el leitmotiv de la medida alude a los retos de [...]]]></description>
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		<title>¿Refundación de la universidad francesa? Tercera parte</title>
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		<pubDate>Thu, 13 Sep 2007 02:53:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>todos</category>
	<category>Internacional</category>
	<category>Serie Francia (2007)</category>
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		<description><![CDATA[	L
a nueva “Ley relativa a las libertades y responsabilidades de las universidades” de Francia, contiene un significativo grupo de nuevas disposiciones relativas al financiamiento universitario. El diagnóstico que acompaña la reforma hace notar, por un lado, la insuficiencia crónica de recursos fiscales, el excesivo centralismo burocrático en la determinación de criterios de aplicación del gasto [...]]]></description>
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		<title>¿Refundación de la universidad francesa? Segunda parte</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Sep 2007 07:59:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
		
	<category>todos</category>
	<category>Internacional</category>
	<category>Serie Francia (2007)</category>
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		<description><![CDATA[	¿
En qué consiste la “Ley relativa a las libertades y responsabilidades de las universidades” aprobada por el parlamento francés el pasado 11 de agosto? Básicamente en la incorporación de más de cincuenta disposiciones (adiciones y reformas) al Código de Educación en diversos apartados que competen a las universidades. Pese a su extensión, la reforma se [...]]]></description>
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